2024考研预报名慢慢的开始，十月我们即将迎来正式报名，对于基础较好的同学来说，名词解释、词语辨析、论述简答已经初具模型。从今天开始，我将和大家一起复习真题名词解释，学习论述和热点内容，力求没有遗漏、准确理解记忆。

  今天我们的角度来看戴维森提出的第三人称效果，随着概念与时间的发展，这个理论已不再是简单的一个名词解释，而是衍生出新的动向，不容忽视。

  第三人效果，又称第三人效应，最早由美国哥伦比亚大学戴维森教授于 1983 年发表的一篇题为《传播中第三人效应的作用》中提出的。他认为第三人假设似乎是一种普遍观点的变体，这种观点认为一些事件在社会层面(对其他人)上的影响与个人层面(对我)上的影响大相径庭，前者的影响要比后者大。

  这里所说的“第三人”，可以有两种不同的定义方式：一是和我（们）、你（们）相对的第三人称的他（们）；二是站在信息发出者的角度，即作为信息传递过程的旁观者的第三者。

  心理学中关于人的“自我强化”的理论，可以对第三人效果的出现作出解释。“自我强化”包括三个方面。

  一，盲目乐观，觉得与他人相比，自己遭遇不幸事件的概率较低，或者感觉自己不太容易接受负面事件的影响。二，优越感，任何一个人都容易觉得自身很优秀，习惯于用正面方式评价自己。三，自我服务式归因，即在好事面前容易夸大自己的作用，在坏事面前容易推诿责任的倾向。

  研究发现在负面或争议性的信息中大多数的人们都一定会出现第三人效果，但当信息转向为符合社会期望的、符合需要的或正能量性质的时候，大多数的人们又会出现一种“第一人效果，或者称之为反第三人效果，即觉得自身所受到媒介信息的影响远要大于他人受到的影响。

  戴维森曾在1970年进行过一次不算正式的认知研究，戴维森透过美国州长竞选活动来量测人们认知公众所受一定的影响，研究结果发现在三十三位受试者当中，有36%觉得自身所受到的影响与公众所受到的影响是相同的，而有48%的人则认为别人受到的影响是比自己来得大(Davison, 1983)。

  一直到2002年Neuwirth与Frederick，将第二人效果的概念定义为，人们相信媒体讯息对自己与他人带来类似影响的程度。

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